En esta actividad se nos pide valorar una serie de destrezas técnicas y personales que es deseable que un director/a posea. Pero, ¿cómo ando yo de estas habilidades?. Para colorear los sectores he utilizado Paint 3D que utilizo en muchas ocasiones.
- En primer lugar, veamos mi diana de autoevaluación de habilidades técnicas y después haré una pequeña reflexión sobre los resultados.
Creo que ,en general, estas habilidades técnicas las tengo desarrolladas en parte( aunque siempre son mejorables) porque en mi centro escolar he desempeñado distintas funciones durante varios cursos como coordinadora de ciclo, enlace con el centro de formación de la localidad( antiguos CAP en mi Comunidad) y, también como formadora en cursos y seminarios TIC en mi centro y en el CRIF "Las Acacias" de Madrid. Creo que hay que ser profesional en nuestro trabajo, coordinarnos para alcanzar objetivos y alcanzar acuerdos, organizadora de recursos más eficaces para alcanzar los objetivos, valoro la comunicación como una habilidad indispensable para el buen funcionamiento del colegio y también para la negociación, al igual que la motivación desde el entusiasmo y la valoración dentro del grupo de personas que participan en un proyecto que previamente hemos planificado.
Aunque en mi labor de tutora de cursos creo que he gestionado de manera adecuada los posibles conflictos entre participantes y gestión del tiempo, cuando ha sido en mi centro, como coordinadora, es más complicado porque se trata del trabajo diario con tus compañeras y coordinar todos los intereses, llegar a acuerdos, es una tarea, en ocasiones, ardua.Destaco en mi evaluación el conocimiento de mi centro y comprensión del contexto porque soy una de las profesoras más antiguas del centro, soy la bibliotecaria por lo que conozco a todo el alumnado y, además, formo parte del entorno cercano porque vivo en la zona de influencia de mi centro. Creo desde hace tiempo en el proyecto de mi colegio, incluso antes de trabajar en él, por lo que me implico siempre en todas las actividades de mi centro.
- En segundo lugar, en cuanto a mis habilidades personales esta es mi diana de autoevaluación.
En este caso creo que destaco en tres habilidades, pero las otras tres son claramente mejorables.
Un proyecto siempre funcionará si hay un verdadero trabajo de equipo( no sé trabajar de otra manera), donde todos empatizamos con los demás, nuestros logros son los de todos ,nos apoyemos unos a otros y se nos reconozca como personas. Es decir, dentro de un colegio siempre digo que somos un engranaje, todas las piezas encajan y son igual de importantes unas y otras, desde el profesorado al personal de administración y de servicios, cocina, familias, aunque cada una tiene su función.
¿Cuáles son las habilidades personales que tengo que tratar de desarrollar o mejorar ya que son mis puntos débiles?.
Desde mi punto de vista, la escucha activa porque soy una persona muy impaciente y debería pararme algo más, pero choca en este apartado porque me gusta resolver conflictos a través del diálogo, admitir propuestas y comprometerme, etc.
La asertividad, relacionada como he dicho antes en las habilidades técnicas en la resolución de conflictos. Doy mi opinión, pero en ocasiones, creo que también tendría que hacerla valer dando argumentos firmes.
Y ,por último, la claridad y concisión, que como se ve en esta entrada, doy demasiadas explicaciones y en ocasiones "lo breve, si es bueno, dos veces bueno". Soy muy clara, pero concisa es algo a practicar.
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